近日，教育教育部印发《关于高等学校做好2022年开发科研助理岗位吸纳毕业生就业工作的部高通知》，明确提出各高校要合理设置新的校充岗位，同时，分开发利认真梳理已开发的用科研助业生业科研助理岗位，充分利用尚未吸纳毕业生和因人员流动而产生空缺的理岗有关岗位；鼓励各高校吸收外校毕业生应聘科研助理岗位等。跟教育小微一起来看——

统筹相关部门，位吸切实推进开发科研助理岗位吸纳高校毕业生就业工作

各单位要提高站位，纳毕充分认识开发科研助理岗位吸纳高校毕业生就业既是教育认真贯彻党中央、国务院关于做好“稳就业”“保就业”决策部署的部高有效手段，也是校充深化科技管理体制改革、构建与国家科技计划实施相匹配的分开发利专业科技支撑队伍的重要举措。

要加强组织领导，用科研助业生业统筹科研、理岗人事、位吸财务、就业等相关部门，进一步落实《关于鼓励科研项目开发科研助理岗位吸纳高校毕业生就业的通知》（国科发资〔2020〕132号，以下简称《通知》）要求，切实推进开发科研助理岗位吸纳高校毕业生就业工作。

最大限度吸纳高校毕业生就业，增强科研助理岗位的吸引力

各高校要在总结前期工作经验的基础上，合理设置新的岗位。同时，认真梳理已开发的科研助理岗位，充分利用尚未吸纳毕业生和因人员流动而产生空缺的有关岗位，最大限度吸纳高校毕业生就业。

加大保障力度，做好对应聘科研助理岗位高校毕业生的就业服务，切实落实《通知》对科研助理岗位薪酬、社保、档案等规定的要求，增强科研助理岗位的吸引力。

中央部门所属高校和“双一流”建设高校要发挥带头作用，充分挖掘资源和自身潜力，做大做强科研助理队伍，在促进高校毕业生就业的同时，不断提升科技创新供给能力。

客观全面宣传科研助理有关政策，鼓励各高校吸收外校毕业生应聘科研助理岗位

各单位要做好政策宣传和工作落实，通过集中宣讲、文件解读等多种方式客观全面宣传科研助理有关政策，确保高校毕业生了解熟悉相关政策，积极应聘科研助理岗位。

各高校就业部门要指导毕业生通过“国家24365大学生就业服务平台”、学校就业网站等多种渠道及时精准获取科研助理招聘信息。

鼓励各高校吸收外校毕业生应聘科研助理岗位，教育部将把跨校招录人数和比例作为相关考评参考依据。

教育部将把科研助理岗位及实聘人数作为“双一流”建设监测指标，纳入安排推荐免试攻读研究生名额的重要参考因素，并将根据工作推进情况适时组织指导和督查。

各地各高校要严格落实“四不准”要求，坚决杜绝科研助理签约造假。 

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